注音符號—可可6歲到6歲半的那些「學習成長」日子(可可6.0ys~6.6ys+樂樂1.1ys~1.7ys)

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2012/07/11(星期三)

這半年的日子,可可度過了小小成熟的6歲生日,參加人生第一次的畢業旅行,穿公主裝拍了畢業紀念冊,開心歡愉的畢業典禮,還有玩很大的暑假宜蘭慢遊

可可的童年在愜意沒壓力的心情下,結束了幼稚園三年生活。這半年來,都在為畢業做準備,都在為上小一做心理建設。
心情有了一些轉變,心理也有了一些化學變化,但這些都是成長的必備因子,都是讓可可可以大步跨向未來的階梯。
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可可升上大班後,有一天家長參觀日,可樂媽帶著形影不離的樂樂一起去參觀。
當時的樂樂剛滿一歲,看著這個陌生的環境,樂樂乖乖的坐在小椅子上,等待可樂媽幫姊姊拍照。
終於等到姊姊的下課時間,可可學校的大孩子,把樂樂當大型寵物,好多姊姊搶著抱樂樂,哈哈!
家長參觀日讓可樂媽有機會觀察孩子在學校的行為,只見可可玩的好開心啊!難怪可可這麼喜歡自己的學校!
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可可的幼稚園從來都沒有課業壓力,注音符號也是從大班開始才開始學習,讓當媽媽的緊張萬分,但可樂媽擔心的不是學校太晚教,而是擔心可可學不會!
大班時學校舉辦了注音符號說明會,還邀請國小老師來解說,目的是讓爸媽們放心。
關於注音符號的聽說讀寫,從一開始完全不知道何謂注音符號,常常搞不清楚發音,到後來可以自己閱讀繪本,經歷了幾個月的學習,終於讓可樂媽放下心底大石。
其實,可樂媽要求的不是可可把注音符號倒背如流,或是贏在起跑點的夢幻想法,只要求可可達到基本的聽說讀寫能力,重視的是可可的學習動機,學習狀況是否用心,可以不超前學習,但不能跟不上。
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上大班後,開始緊鑼密鼓的學習注音符號,可可常會在寫字時,搞不清楚何時該用ㄣ和ㄥ,還有ㄕ和ㄙ,所以出現了台灣國語的發音,超級好笑。
例如:是ㄏㄞˇ ㄊㄨㄣˊ還是ㄏㄞˇ ㄊㄨㄥˊ。是ㄌㄠˇ ㄕ ㄕㄨㄛ還是ㄌㄠˇ ㄕ ㄙㄨㄛ。
不過說好笑,其實也不該笑,剛學習注音符號的確會有此狀況,只要不厭其煩的多問幾次媽媽,多練習其實就會了!
至於注音符號上的調號,可可學的異常的好,真的要歸功於幼稚園老師教的好啦!
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這就是孩子學習成長的過程,只要有心肯學,沒有學不會的。
但是小孩得多點耐心,大人得多點包容,錯誤和失誤都是正常的!
即使學習路程得花很多的時間,但只跟自己比,不要拿孩子和別人家的孩子比較。孩子才能沒有壓力的喜歡學習。
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幼稚園沒有課業壓力,也不鼓勵太早拿筆寫字,可樂媽也就放牛吃草,直到可可大班時,可樂媽才開始重視他拿筆的姿勢,寫ㄅㄆㄇ的字跡是否工整,是否跟的上學習速度。
可可從描字開始,後來自己愛寫字寫上癮,還描了紙張背面的字,結果學寫出來的字是反的,於是被可樂媽嚴禁描寫反面的字。
關於字體,小孩的字本來就因小肌肉發育關係,字體會比較大,不過可可明明可以寫的很小很端正,但常用敷衍了事的心態寫作業,可樂媽就會化身橡皮擦皇后,拿著橡皮擦檢查每一個字,然後一一糾正和擦掉重寫。
曾經最高紀錄同一頁被可樂媽擦掉三次,可可原本很不服氣,覺得自己的字已經很漂亮了,但是媽媽的標準太高,但是當自己真的認真寫好每一個字時,可可自己也愛上了整各頁面乾淨整齊的樣貌。
其實可可是做的到的,不是媽媽無理的要求!當可可知道自己可以寫的很工整時,可樂媽就不需要再費心的一個字一個字擦拭,放下橡皮擦,給予鼓勵,那是很棒的自信。

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經歷了一個學期的注音符奮戰後,可可第一次離家外宿,在幼稚園住了一個晚上,孩子幾乎不離身的可樂媽,這次竟然很放心可可離開身邊。
帶著輕便的小背包和一瓶水壺,夜宿學校,還有打枕頭仗、夜遊探險和吃宵夜,開心的哩!
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歲的可可說,自己太興奮,一個晚上沒睡,期待著趕快天亮,要去台南頑皮世界畢業旅行!
可樂媽問可可有沒想爸爸媽媽?可可想都沒想就回答說【沒有!】哈!小孩真的長大了。
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可以和同學去動物園玩,是孩子最開心的事啦!
每一張都是嘻嘻哈哈的笑容,即使天氣炎熱,嘴角上揚的弧度也沒因此減少過。
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點多去接可可,樂樂開心的迎接姊姊,其實樂樂一點都沒發現姊姊一個晚上沒回家睡覺
,傻呼呼的
手足
之情,難分難捨。
可可經過一晚太亢奮的情緒,還有去玩的疲憊,晚上7點多就倒下去睡,還睡到打鼾,這可是不常見的景象呢!(平常都得被可樂媽趕上床睡覺的啦!)
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結束了畢業典禮,接下來又要開始期待拍畢業紀念冊!
生平第一個畢業,即使爸媽覺得貴了點,也在孩子渴望的哀求眼神下答應了。
可可期待拍畢業照是因為可以穿他喜歡的公主裝(大澎澎裙洋裝),可以打扮的像個公主,這是女孩兒天生的公主情節。
畢業冊一拿回來,百變的造型雖然不見得各個適合可可,不過看她開心的敘述當天拍照的情況,孩子的開心好簡單啊!
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這半年來,感覺可可長大成熟很多,思想也越成熟,表述事件也清晰多了。
除了心智上的成熟,身理上的成長也長高變胖了,上幼稚園後一直生病感冒的狀況,上大班後似乎比較健康了,畢竟已經收集了好幾年的病毒了呀!
可可5.3歲開始,就因換乳牙期間開始出現缺牙,每一隻都得靠拔牙
,才能迎接可愛的新牙。
不過少了門牙不好咬食,尤其是一次少二顆上門牙,常常忘記不能撕咬肉類,那還真得度過一段時間辛苦吃飯的日子。
心智上也適應了有個手足生活,適應了有個小皮蛋會惹可可又好笑又好哭的!
因為可可曾因媽媽罵她不罵弟弟而難過哭泣,也曾覺得媽媽比較愛弟弟!
家裡有二個孩子,吃醋爭寵的行為,其實很正常,可樂媽只能盡力預防,還有給予可可更多的關愛。
可樂媽也非常盡力的不讓自己的心結影響對可可的愛,畢竟可可是可樂媽第一個孩子,還是個成熟懂事又貼心的女兒,豈能不愛她呢!
離開幼稚園,結束幼兒時期,邁入小一,相信可可會適應的很好,就如同可樂爸說的【很厲害的小學生】喔!
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(專心寫數學的乖寶寶+和弟弟搶玩具的皮蛋+自己綁頭髮的阿花~)
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★原文出自:
可可的隨想世界

http://angela700422.pixnet.net/blog

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