教養孩子—「如何培養小孩負責任的態度?」(可可5.9ys+樂樂1y)

2011113014:28

2011/11/30(星期三)
記得幾個月前,可樂媽發出求救訊號,希望在眾多教育有方的媽咪中,討論如何讓孩子主動且願意積極拾物品,對自己的事做到負責任的態度。(LINK
大家給予可樂媽很多有效的方法,可樂媽也堅持施行中。
幾個月後驗收成果,家真的整齊許多,壞習慣也逐漸改進中。
這一天,看到親子天下這一篇文章,讓可樂媽想起過程中施行的方式,還真如出一轍,難怪效果不錯。
可樂媽在此分享給大家,也感謝曾經給予建議的朋友們,大家繼續為育兒之路努力囉!
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如何培養小孩負責任的態度?
如何培養小孩負責任的態度?請小孩收玩具,只有拿出「家法」才能讓孩子自己收,不然他會說「別人也有一起玩,要一起收」;或是裝可憐「都沒有人幫我」。
三催四請才完成自己應該做的事,是常見的教養問題。想培養孩子負責任,專家建議如下:

幫孩子建立該為自己負責任的認知:
告訴孩子哪些事是屬於他自己的事,他有必要在一定的時間內完成,沒有人可以代勞,以及完成後他可以獲得的價值回饋。
例如收玩具,家長可給予孩子明確的時間規範:十分鐘或十五分鐘內收好玩具。
若孩子還沒有時間感,可運用計時器,告訴孩子,鈴聲響了就代表時間到。
在時間內孩子若未達到要求,父母切勿因為孩子做不到就替他完成,結果反而讓孩子養成倚賴或無所謂的態度與習慣。
林佩蓉說,在培養自律小孩的過程中,家長堅定的教養態度是關鍵。
四或五歲的小孩不收玩具,家長必須讓孩子了解,不自己收拾的後果,例如不收玩具就不能玩玩具。
如果是三歲的幼兒,家長可協助他收拾,但過程中孩子才是主導者,父母扮演的角色是引導者,告訴他如何分類、該收在哪裡……。
若孩子有進步,即使只有一點點,父母也一定要稱讚和鼓勵他,讓他感受到自行完成的成就感及滿足感。


讓孩子幫忙做簡單的家事:
四、五歲的孩子能做的家事很多,例如收拾東西、把東西歸類擺整齊、摺衣服、洗杯子、擺碗筷、擦桌子、擺餐具……等,讓孩子參與家務,可以為孩子帶來「我也可以」的成就感。
父母也可以分派一份簡單但例行要完成的任務給孩子,如每天幫忙擺碗筷,養成孩子的責任感。

集點獎勵計畫:這是強化孩子正面行為的遊戲。針對你認為孩子該自我負責的事項,列一張清單,並設計一張點數表,貼在家中顯眼處。

孩子自己完成他該做的事,即能獲得點數。
每日持續追蹤、每週定期將累積的點數兌換成獎賞。
獎賞不一定要用物質的東西,有時心理的滿足反而更容易成為激勵孩子的動力。

結論:
趙蕙鈴提醒父母,培養孩子自我負責的同時,也要同理孩子的心情。
例如該收的玩具是不是太多了,讓孩子感覺壓力很大。
孩子也可能不知從何下手,此時大人可給予適切的幫助,引導孩子將玩具分類,安排各種玩具收拾的優先順序,也培養孩子解決問題的能力。

資料來源:親子天下http://parenting.cw.com.tw/QA/QATopic.action?id=58&idType=1


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《可樂媽感想》-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
以上這幾點,如果父母堅持且絕對執行,孩子通常可以做的很好,並且有所依據。
可樂媽依照此方法執行,的確可以改進可可不願收拾物品的壞習慣。
也明白可可曾說過【太多,我收不完】的心情,更清楚用時間約束孩子完成該做的事,是讓孩子有時間觀念!
當然,家長的身教和言教都是影響孩子的重要因子。
可樂媽灌輸可可一個觀念如果有時間哭泣耍脾氣不願去做,何不安分的在時間內把該做事情做完,爸媽不用生氣,自己也可以趕緊去做想做的事呢?!
可樂媽更告誡自己有些家務事是孩子可以自己完成的,爸媽就別急著當100分的滿分爸媽,放手讓孩子滿足成就感,讓孩子為自己的事盡責,也為家庭付出一點心力。

可樂媽還發現,要求孩子幫忙做不是固定性的家事時,有一個很棒的方式
可樂媽會用選擇題給可可選擇,而不是用是非題讓可可有說不的選項!
例如:可樂媽會問可可,【你要幫媽媽把衣服收進來,還是幫忙照顧弟弟?】
【你要幫媽媽洗碗,還是幫忙洗廁所地板?】
通常孩子是柿子挑軟的吃,在當下,可可會判斷當下的事件,哪一個比較輕鬆,能力範圍內可以做的很好的事情去做。
照顧弟弟不見得比較輕鬆喔!幫忙洗地板廁所,也不見得比較困難喔!
雖然可可曾說過,【可不可以二個都不要】,可樂媽會很堅決的回答【不可以,除非你說出理由】。
通常說出來的理由都是可以被可樂媽反駁的藉口,所以最後還是得乖乖執行可樂媽指派的〝額外工作〞。
通常可樂媽會指派額外工作給可可,表示當下需要同時處理二件事以上,所以需要可可幫忙一起分擔。
如果是可可每天的例行性工作,當然就得自己完成囉!
(可可每天的例行性工作包含:洗自己的學校餐碗、收拾東西、把東西歸類擺整齊、將換洗衣物拿到陽台洗衣籃、擺碗筷餐具、收碗筷……,其他的都是隔幾天才做的額外工作

當選擇題讓可可只能二選一,孩子就沒有說不的權利,所以她是非做不可,這就是可樂媽的計謀啦!
而且,避免做事拖拖拉拉的個性又悄悄浮現,可樂媽會要求可可在時間內完成該做的事,不然棍棒絕對不會小力輕打!
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★原文出自:
可可的隨想世界
http://angela700422.pixnet.net/blog

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PS.後記
看看其他媽咪對於教育孩子收拾物品的方法:
Anting Wu
媽咪:
大人跟在後面收拾善後小朋友就理所當然不收了,我平常的時間會一直跟兩小說明「家是大家的,自己的東西要自己收,不收拾的後果請自負。」
曾經小的不收東西曾被我直接丟到垃圾筒,我發現她們會偷偷的把東西撿回來收到自己的抽屜。
也曾經因為小的找不到東西,請她自行負責、自行尋找,我不幫忙找,通常都是被我藏起來,先說明她不收東西的後果,然後再提示她去找她的東西,小朋友的東西不見了,我不會說媽媽再買一個給你,而是一定要她找出來,找不到的後果就是有一項活動必需取消。
常常因為小朋友東西收得太慢,影響到下個活動,這時候就是取消下個活動,做她們比較不愛的活動。大概就這樣子其實我也不知道這樣子的做法對你家小朋友有沒有效,因為我們家的小孩只有三歲半,還算有效。

Wendy Tien
媽咪:
基本上,我也會用打的說……,可是有時還是要半騙半哄的,這樣才比較不會打到怕。

瓊雅
媽咪:
我家有老人,所以我規定小孩用完的東西都一定要收好<沒硬性要收超整齊啦!>,跟他們說自己玩的就要自己收,而且收好才不會影響到別人走路,老人才不會有跌倒的危險,一開始陪他們一起收,學會如何收後現在兩個小孩會分工合作收得很好,我都從一歲開始敎的!成效很好^^

巧玲媽咪:
我是有看過紐約瘋媽的書裡有篇文章也是提到這件事。
她的做法是給女兒一天的期限收拾,如果隔天早上沒有收拾她就要全部把玩具、地上的東西送去【坐牢】。
當然她的坐牢是用一個袋子把東西全部收起來藏著,等女兒反省改過後才還給她。

connics
媽咪:
〝家是大家的〞是這個家中的每一個成員要來共同維護

我很讚同家事不能全是家庭主婦的
誰說家庭主婦要包括全部的事,這是我一直沒辦法任同的事。
我們家不論大小都要做家事,這是我很堅持的事,孩子回來自己的碗都要自己洗,當然一開始是一定沒辦法完全洗乾淨,所以我一定會在去幫他做最後的檢查。
但你因他會洗不乾淨不讓孩子自己去做,那孩子就永遠都不會洗乾淨的。
孩子自己玩的玩具要自己收,自己的書桌要自己整理。
我是嚴母也是慈母,我其實還蠻重視這一區塊我覺得孩子用講的用打的好像都沒用我家哥哥現在是沒有這方面問題他都可以做好自己的事
妹妹還在教導當中
我的做法是你的東西不收若讓我來收的話我就沒收了
看他下次的表現在我才會在給他。
若下次一樣又不收我就是丟掉了(當然我是做假動作但一定不可以讓孩子發現)他們若很愛
一定不敢會在有不收東西的形況了。
而且出去看到東西想買那就更不可能了因為一個不收東西不愛惜東西的小朋友是不能要求買東西的
所以目前我家這兩個表現還的不錯。

seminiko
媽咪:
分享我主管的做法她跟女兒兩個人一起住(所以沒有人秀秀
朋友也不可以給秀秀)
會用"心平氣和"的語氣說「不收好表示你不要了數到三我就拿去丟掉以後也不准買新的」
她真的數到三也真的拿去垃圾桶給丟了女兒嚇到以後馬上去拿回來, 多試幾次就會怕了以後只要數一女兒就很緊張跑去收好了。這個方法要媽咪狠得下心真的敢丟也真的無論怎麼吵鬧就是不買新的而且不可以有第三者幫小孩說話或幫她撿回來雖然是用負面的方法但若不早點教育長了以後懂得更多權利
就更難教育了 ^_^
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延伸閱讀~
【SOS】—如何讓孩子「自動自發」的收拾物品呢?(可可5.6ys+樂樂9m

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