2011/07/15（星期五）
這天，可可結束了她中班的學習，帶回在校生活的照片光碟和作品本。
這天，可可帶回〝品德優良獎〞，一組小玩具就能給孩子大大的榮譽感。
看著老師幫可可拍的照片，收藏了可可每一個專注神情，與開朗活潑的標準拍照姿勢。
孩子成長的好快，當記憶還停留在可樂爸牽著可可的小手進入小班，現在已經升上大班當大姊姊了。 
可可和可樂媽一樣，從來沒有得過全勤獎！
想必將來在可可的求學過程裡，應該也不太可能會得全勤獎。（可樂媽勿亂下斷言呀！）
可可的品德優良獎，是一盒百變積木的組合玩具。
可樂媽喜歡可可的幼稚園，在於園長的教育宗旨非常務實！
每次送禮物給孩子，肯定是實用又有教育意義的物品。
對於糖果餅乾這類的獎賞型物資，只會出現在重大節慶的節日裡，一年只會出現二次吧！ 
可樂媽問可可【妳知道什麼是品德優良獎嗎？品德是什麼？】可可一問三不知。
唸了這麼多關於品德教育的繪本，孩子對於品德這用詞，還是懵懂無知。
品德的核心內涵就是自律、尊重、正念、誠信、負責、合作、勤儉、正義、勇敢、關懷、寬恕、感恩…。
人不是完人，難以做到品德無缺失，不過沒關係！那得慢慢培養與教育。
現階段，對可可來說，只要玩具好玩耐玩就好！至於品德這籠統的說詞，以後總是會懂。
（可可組了幾個櫃子，一層層可以收納物品！）
（可可組了停車場。可可好喜歡組裝停車場？！難道可可的世界裡，立體建築物只有停車場嗎？！）
（組裝完後，可可看著盒子上的照片說：【為什麼裡面沒有這麼多積木，那我就不能組和他們一樣的大作品了！】蝦米？是在暗示她阿娘我要多買幾盒給她嗎？！）
將照片讀取出來，真的有如老師所寫，『孩子的一顰一笑，千變萬化的神情，在瞬間即為永恆』。
感謝老師們用心的收藏孩子們的一切，讓父母得以珍藏孩子寶貴的成長經歷。
在校生活的照片裡，包含了操作教具、美勞、英語課、體能、音樂、校外教學、節慶表演、親子闖關活動、遊戲、做點心、課後才藝、律動課…等相關照片。
【操作教具中的可可】
【上美勞課中的可可】
【上英語課中的可可】
【上體能課中的可可】
【上音樂課中的可可】
【校外教學中的可可】
【節慶表演中的可可】
【親子闖關活動中的可可】
【遊戲中的可可】
【做點心中的可可】
【上課後才藝的可可】
【上律動課的可可】
其實，可樂媽是個對孩子學習放牛吃草的媽媽。
自從將可可託給學校與老師之後，可樂媽其實不太緊張可可在校學習了什麼。
（就連可可會彈口風琴都不知道呢！）
可樂媽只在可可透露的言談舉止中，對於可可在校的學習狀況略知一二。
因為可樂媽信賴老師們的專業，信任老師的教學方式，也相信可可可以自主學習的很好。
學校每學期都有主題教學，至於學懂了些什麼並不那麼重要，可樂媽認為重要的是〝品德的培養〞。
現在，可可還在幼稚園階段，只要每天能開心上學與放學，就是最好的學習成效！
等到將來進入漫長的求學過程，那才是壓力真正的開端呀！
看到可可的眼神，有專注，有笑容，有緊張，有深思，有模仿，有驕傲，有嚴肅，有呆滯，有自信，有滿足，有…。
每一個可可，都展現出可樂媽平常看不到的樣貌。
那個從進入小班，還會哭哭，還會抱著布偶狗狗去學校的可可，竟然已經結束了中班的學習。
用著期待的心情，進入大班當個大姊姊，唸混齡班的可可，現在在學校可得多一個照顧小班弟妹的責任呢！
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★原文出自：
＊可可(GIGI)的隨想世界＊
http://angela700422.pixnet.net/blog
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PS.後記
可樂媽發現照片裡的可可，幾乎培養出拍照的標準姿勢，不是比YA就是拿著作品歪一邊展示。
原來去上幼稚園，也可以培養孩子成為展示商品的麻豆呀！
可可~妳將來是想當SHOW Girl呀？！那媽媽建議妳，得在多學習幾個拍照姿勢啦！
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~延伸閱讀~
幼稚園小班紀錄（Link）
幼稚園中班紀錄（Link）
「小班新生」上學去－滿月囉！（3.6ys）
品德教育資源網（Link）
