2011/07/02（星期六）
幾天前，可樂媽收到GoKids玩樂小子（官網Link），邀請可可和樂樂試玩玩具的留言。
上網看了此公司的官網，發現都是很吸引人的桌上遊戲，非常適合可可的年紀使用。
所以可樂媽答應了試用的機會，於是收到〝公主馬賽克拼貼〞〝就是你桌上遊戲〞和〝蘋果樹球球迷宮〞。 
收到的當天，可可就迫不及待想開箱，但對於試用品得謹慎操作，豈可未經了解就隨意亂玩。
可樂媽答應可可，假日才能打開來玩，可可發出哀求的眼神，小孩就是小孩，一刻都不能等待。
但不急著吃棉花糖，也是一門學問！等待的心情會因期待而更珍惜物品，這也是必經的學習之一。
周末假日，可可用最快的速度吃完早餐，趕緊打開她可以獨自操作的〝公主馬賽克拼貼—Sticky Mosaics（Link）〞。
可可真是個十足的女生，即使可樂媽不刻意購買浪漫蕾絲的衣物和用品給可可，可可依然深受同儕的影響，中班之後開始有了夢幻的公主情結。
喜歡很女生的皇冠、寶石、堅持要買有蕾絲的衣服、要求想買有澎澎裙的洋裝，陪可樂媽逛街時，喜歡偷沾眼影粉餅塗抹在自己手上。
幫可樂媽挑鞋子時，也是專挑有亮晶晶、閃亮亮的款式，現在，甚至還愛上在出門前塗上體香膏和護唇膏，只差沒有塗指甲油和掛項鍊耳環啦！
對於那又小又有閃亮寶石的〝公主馬賽克拼貼〞，想當然耳一定是愛不釋手，而且也很符合可可喜歡玩美勞的個性。
〝公主馬賽克拼貼〞裡面有4張不同圖形的底板，4個牆掛勾，以及各種配色好的閃亮彩色馬賽克貼紙，還有一張說明書。
可可決定了她要先拼貼有馬車的圖案，感覺是4個圖裡面，馬賽克數量最少的一個。
可可玩過真實的馬賽克拼貼，這種紙上黏貼型的還是第一次使用。（不知在學校是否有玩過）
可可現在看得懂數字，可以自己依照數字拼貼，說明書上有寫顏色的比對，1號是黃色，底板上的數字必須配合顏色來黏貼。
可可決定第一個先貼她最愛的閃亮亮小花，然後再貼顏色最多的黃色馬賽克，完成馬車幾乎就已經完成一半了！
一個個不到0.7cm的馬賽克貼，孩子穩定控制小肌肉，對於孩子訓練手指精細度很棒！
在撕與貼之間，孩子必須很專注，才能貼的方方正正，這也是訓練孩子的專注力。
從顏色上的編排，也可以訓練孩子做事的一致性！把同一個顏色一次貼完，在換其他顏色。
或許可樂媽是個要求嚴謹的金牛座媽媽，連黏貼也認為要依順序貼，才不會不整齊或遺漏掉。
當然，這些黏貼對可可來說，已經駕輕就熟，可樂媽可以放心交給可可一個人獨自完成。
在黏貼的過程中，除了可以觀察孩子的專心度，手指精細度，還有孩子的細心程度與重視態度。
透過這些細微的外顯個性，都是爸媽了解孩子的方法之一。
孩子的專注力有限，在加上樂樂在一旁又叫又喊的，常常干擾姐姐的專注力，所已這幅圖可可大概貼了一個多小時才完成。
拿著自己完成的作品，開心的大喊【我終於貼完了！】
嗯！對於這麼小的貼紙，其實是有點傷眼力的！不過可可就是超愛那些小到不行的小貼紙。
貼上壁上掛勾，自己拿去掛在房間裡，這是她的作品展示，開心的呢！
不過這種需要大量專注力的玩具，不適合一次玩太久，建議一次貼一張，孩子才會專心，也才會珍惜。
不然最後亂貼一通，那就浪費啦！
結論是，可樂媽對於這個〝公主馬賽克拼貼〞頗喜歡！
完成後，親子還可以來場公主與王子的自編故事，讓孩子有更多的幻想與融入故事情節。
商品寫適合5歲以上的孩子，不過可樂媽認為，只要不會再隨意把東西放進嘴裡吃，年紀也到了喜歡貼貼紙的孩子，就可以由爸媽引導，從認識數字，到一個一個黏貼完成。達到親子寓教於樂的目的。 
(可樂媽訪問過可可喜不喜歡這個馬賽克拼貼玩具~可可說她很喜歡~)
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★原文出自：
＊可可(GIGI)的隨想世界＊
http://angela700422.pixnet.net/blog
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PS.後記
千萬不可讓可可知道還有賣皇冠的圖案，不然一直想當公主的可可，一定會吵著想要買！
用來搭配她的公主澎澎裙洋裝~ 
(可可大喊~我終於貼完了~然後開心的伸懶腰~)
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~延伸閱讀~
可可在家玩美勞的文章（Link）
關於「專注力」訓練（2.6ys）
