人文科學台中之旅—「國立自然科學博物館」(3.1ys)

2009041320:49

2009/04/04(星期六)


從上次和伯一家人辦理了「國立自然科學博物館」的「家庭卡
(擁有家庭卡,在兩年內無參觀次數限制)
GIGI媽就一直心繫著要再次拜訪「國立自然科學博物館」,這次到台中來,這也是主要目的!
今天,我們決定耗在這裡一整天,好好仔細的觀看,甚至拜訪沒去過的區域




這次來,我們正好看到佳英英語在這裡拍廣告,一堆孩子圍著長毛象說英文,一次又一次的重覆,真是辛苦他們了


每一次來,GIGI都成長一些,也更看的懂!這次來參觀,我們讓GIGI有了不一樣的新體驗!
這是GIGI第一次借「語音導覽」,GIGI聽著耳機裡的人說話,感覺就像在說故事
當然,GIGI是有聽沒有懂的成分比較多啦!最後來是由爸爸接手囉!




這次,正好遇到解說員阿姨,爸爸媽媽慫恿GIGI跟著阿姨和大哥哥和大姊姊們,聽阿姨訴說與介紹
只見GIGI像上幼稚園的戶外教學,緊跟著阿姨旁邊,聽著阿姨的指示和說故事,不時偷偷回頭看爸爸媽媽是否還在
這是爸爸媽媽放心放手的嘗試!隔著一段距離,GIGI既有安全感,又能感受團體生活
阿姨身旁的這一群大孩子,唯獨GIGI年紀最小,又緊跟在腳邊,受到阿姨的特別照顧與關心
謝謝這位和善的解說員阿姨,對GIGI的特別照顧!




在解說員阿姨的解說下,「什麼是恐龍?」有三個特徵:四肢直立、存活在23千萬年前、恐龍是住在陸地上的
而竊蛋龍並不是真的偷蛋,而是母親的事實,這個誤會終於被解開~
在解說阿姨的解說下,GIGI仔細觀察著恐龍的差異
長尾、尖頭、鐵槌尾、短手、粗腿、飛、不會飛、肉食性、吃草性……
當一大群哥哥姐姐們圍繞在恐龍身旁觸摸時,GIGI不但蹲下來看恐龍嘴巴,還大膽的挖恐龍鼻子
對於之前去看恐龍,只敢遠觀的情境,這次的GIGI多了許多勇氣
或許GIGI對於每一隻恐龍的名稱沒有很熱衷,但她懂得仔細觀察差異性!




午餐,我們就近選擇麥當勞,今天的麥當勞,人不太多,能夠擁有窗邊的座位,是幸福的

下午,我們將去看「太空劇場」的「人與海洋」
劇場內部為傾斜 30 度、直徑 23 公尺的半球型設計,故事主角是數百萬隻的「沙丁魚」
展開一年一度的大遷徙由南非海岸以南、英塞爾灣和伊莉沙白港附近的漁港為起點,沿著非洲東岸北移,開始長達數百公里的里程影片裡還包含食物鏈的關係,人類享受海洋資源與生態環境保育的問題
壯觀的場面,彷彿身歷其境般真實
但舒適的躺椅角度、疲憊的眼皮、冷暖適中的空調,讓我們一家人沒多久就進入夢鄉
小歇片刻,為了讓後續的活動更有體力!



充滿體力的GIGI,可以在繼續活動奔跑,我們到「幼兒科學園」去看看孩子的科學園吧!
GIGI在這裡徘徊許久,對戶外的遊樂設施更愛~
用貨櫃改裝的簡易運用,即成為孩子的遊戲天堂







今年,要求GIGI爸一定要帶GIGI去看螢火蟲,正巧這裡就有!
等待下午三點半的熄燈,就只為了到「小小動物園」看螢火蟲
漆黑的室內,伸手不見五指,只見繁點小星星般的螢火蟲,正努力發光著
館內還貼心的專為幼兒舉辦蟲觀察活動,讓孩子近距離的接觸生物,更貼近大自然
希望有機會帶GIGI去戶外看螢火蟲~更能感受螢火蟲在身旁飛的身歷其境~



小小動物園外,展示著各式生物
這是GIGI第一次看到蝴蝶的蛹,幻化成蝴蝶前的毛毛蟲長相
多采多姿的生物,吸引著GIGI停留的目光
有爸爸的帶領,相信GIGI對生物與自然科學的喜好加深不少




還好有爸爸的帶領,不然,啥昆蟲都怕的GIGI媽,勢必讓GIGI失去許多接觸生物的機會!
隔著玻璃看「蠶寶寶」,這幾乎是每個小學生都會養的生物,但對GIGI媽來說,不但不敢養,更不敢摸抓!也就因此失去對生物演化的了解與興趣!



現在才知道,原來在家庭裡,兩夫妻的組合,學習不同的領域,或許是相輔相成的!
GIGI爸大膽探險的精神,帶領著GIGI前往充滿驚奇的學習,向前衝的好動

GIGI媽心細藝術的喜好,帶領著GIGI嘗試各種生活的學習,靜下來的優雅


今天,這趟科學之旅,讓GIGI看了不少生物,滿足又印像深刻
距離下次再來,或許又是幾個月後,但爸媽相信,下一次,GIGI學到的將是更深入的知識